丹心热血沃新花 粉笔无言写春秋??? 思北小学英语组校本教研活

2017-07-05 13:44

丹心热血沃新花 粉笔无言写春秋 ---- 思北小学英语组校本教研活动为了进一步推进素质教育,深化新课程改革,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生英语的听、说、读、写能力,以“体验英语、感受成功、享受快乐”为出发点,落实“有效”的英语会话课堂教学,我校英语组全体老师集体备课,潜心研究,共享教学资源。其中英语组吴丽珠老师,陈美眼老师及戴娜玲老师分别于3月15日和3月17日围绕课题--“My favorite season is spring.”( Module 4 Unit2 Book 10)在校内进行了 “同课异构”的教学展示。三位老师的课主题明确、条理清晰、扎实有效、动静结合。合理运用多媒体组织教学,直观、形象地呈现新知;教师创设情境,让学生在情境中正确运用核心句和回答问题。学生能够听、说、读本课的四会句子:如: What’s your favourite season ? My favourite season is spring/summer/autumn/winter. 能从多个层面用英语完整地说出自己最喜欢的季节。几位老师的课堂调控能力较强、有激情、节奏快,有全班活动、师生互动、小组活动、个人活动等,在活动中突破难点、发展能力。教师精心设计活动过程:有free talks,了解男人性尺度 让男人欲罢不能_12, chant,小组开火车问答,持久作战,彰显男人魅力的性技巧_5, talk show等,调动了学生的参与热情,将热闹的形式与有效的语言实践有机结合。三位老教师的课堂各具特色。吴丽珠老师的课堂充满灵性,洋气开放。整堂课围绕着“season”这一主题展开,安排紧凑有序。充沛的情感贯穿教学始终。整堂课重在知识的积累,拓展与延伸,教学中渗透了跨学科世界地理知识;生动的课件;以绿、红、黄和白四种颜色代表四季精心设计了板书,激发了全体学生思考和自主探究的欲望,在生生互动中推进课堂教学活动。陈美眼老师的课堂严谨扎实,板书简明,重点突出。课上以学生为主体,运用多种操练形式,利用评价机制调动学生积极性。从“听、读”出发,落实到“说、写”,有效地完成了教学目标。戴娜玲老师的课语言甜美,与学生互动好,她的简笔画基本功扎实,肢体语言丰富;本课在教学what’s the weather like in ( spring,summer ,看门诊预约, autumn , winter)? 后,画出了太阳图, 游泳图,大树落叶图,堆雪人图直观、形象地教学,达到画龙点睛的效果。本次英语教研组围绕着“有效”的英语会话课堂教学这一主题进行 “同课异构”,营造了浓厚的英语学习氛围,分享了英语教学成果,展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力,增强自信心,增强英语的口语能力,培养了学生的创新精神和实践能力,深受听课老师和学校领导的好评。三位教师彼此间优势互补,相互学习交流,在思想碰撞中,激发创新的火花,提高教学水平,更好地为学生的发展服务。(撰稿:吴丽珠 审稿 :刘美玲)